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浅谈信息技术与小学数学课堂教学整合教学

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摘要摘要：随着课程改革的不断深入，教育信息技术的发展给我们的课堂教学改革带来了翻天覆地的变化，也带来了良好契机。信息技术与小学数学课堂教学整合,它不仅改变了传统的教学方式，更重要的是拓宽了信息来源和知识获取渠道，有效地实现了资源共享与优势互补，提高了课堂教学效率。

DOI 7dm07zvvjn/5216806

作者彭晓胜

机构地区遂宁市富源路实验学校四川遂宁 629000

出处《基础教育课程》 2021年6期

关键词信息技术小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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