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浅析"微课"在高中音乐鉴赏教学中的应用

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摘要摘要：微课的合理应用可实现教师教学水平的提高，也可帮助学生更好地理解和掌握音乐知识。在新的教育形势下，教师需将微课的作用和价值充分发挥出来，重视微课的合理选题，构建相应情境，关注微课的设计与拍摄，促使学生在观看微课的同时掌握更多的音乐知识。

DOI 6jrw87lx45/5216887

作者黄颖萍

机构地区福建省漳州市芗城区第二中学，福建省漳州市363000

出处《中国教工》 2021年5期

关键词微课高中音乐鉴赏教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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