快乐体育教学理念下的大学体育教学探究

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摘要 摘要:随着素质教育的发展,体育课程在整个课程体系中变得越来越重要,再也不是之前可以随意被挤占的学科了。因此,在新的时代背景下,也对大学体育教学提出了更高的要求。我们必须革故鼎新,构建起新的教学模式。本文立足快乐体育的理念,对于如何创建大学体育教学新模式,如何进行快乐体育教学进行了深入的探究,希望能够对大家有所启发。
出处 《中国教工》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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