中职学校现代学徒制培养模式下学前教育专业人才培养策略

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摘要 摘要:随着我国近几年综合经济水平的发展,各城市现代化建设的脚步加快,各行业对专业人才的需求量都有所增加。其中,在二胎政策的推动下,我国幼儿教育行业发展迅速,对学前教育专业人才得需求也逐渐增多。对于培养应用型人才的中职学校,基于现代学徒制培养模式,学校应当积极调整人才培养方案,确保学生学习期间能够全面掌握教学方法,切实保证教学质量。
作者 邱娜
出处 《教育学文摘》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)