初中物理课堂教学方法的优化革新

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摘要 摘要:在教育部门颁布的新课改试行条例中,将课程改革的标准进行重新明确。新课程标准是教师在课堂教学的指引规范,它明确指出了教师在教学活动中应该教什么内容,教到什么层次;对学生的学习内容也进行了规范与明确,让学生清楚在学习中要学到些什么。因此,需要教师在新课改背景下对学生进行积极引导,结合初中物理教学的内容与学生的年龄特点,设计出符合学生学习的新型教学模式。基于此,本文章对初中物理课堂教学方法的优化革新进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者 宋健
出处 《教学与研究》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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