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互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
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摘要
摘要:在新形势下,初中道德与法治教学教师应根据素质教育的实际观念和新的课程改革要求,为初中的实际道德和法治建立一定的教学指导方针。要求提高学生对知识和适用性的理解,并帮助学生加深对道德和法治的理解。本文主要结合互动课堂模式在初中道德与法治教学中的应用与实践,进行研究与分析。
DOI
5jo7gw96dv/5219260
作者
韦标珊
机构地区
广西凤山县金牙瑶族乡初级中学 547612
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
互动式教学模式
初中
道德与法治课程
教学应用与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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