首页 > 《教学与研究》 > 2021年5期 > 论述如何加强校园植物资源应用

论述如何加强校园植物资源应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国小学课程改革的不断深入，课程资源的重要性日益提高。课程资源的丰富性和适当性决定了课程的质量。因此，有必要开发和利用学校资源，以便为实施新课程创造良好的环境。生物学课程资源是指根据新的生物学课程标准开发的课程资源，可以使用的生物学教科和校园设施资源等，有针对性地开发和利用资源。绿色植物促进了生物圈的生存和发展，并发挥了至关重要的作用。绿色植物是人类生长的主要目标，适合学生观察，探索和研究，学校和教师应积极组织学生开展各种活动，调动和利用校园绿色植物资源的教育功能，培养和发展学生的各种情感和技能，丰富课堂资源。

DOI 34go5q98d9/5219355

作者李文慧

机构地区山东省烟台市芝罘区万华小学 264000

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学综合实践活动课程校园植物资源应用分析探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）