小学语文教育教学中分层教学法的应用

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摘要 【摘要】春秋时期孔子的因材施教和如今的分层教学法极其相似,因材施教主张的根据学生不同爱好培养学生不同才能、根据学生学业水平来进行不同的指导、根据学生不同缺点采取不同措施的内容,和当今的分层教学法有着异曲同工之妙。分层教学法根据学生的分类来进行相应的指导,目的是让学生在可以熟练的掌握理论知识同时拥有独立解决问题的能力。
作者 池莹
出处 《中小学教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)