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七年级道德与法治课堂小组合作评价的研究

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摘要摘要：在当前的道德与法治教学当中我们可以发现，大多数的老师在教学时并没有借助有效的教学方法开展教学活动，传统的教学方法只是注重学习成绩，而忽视了学生综合素养。对此我们就需要对其进行有效的创新。在课堂教学当中，老师需要注重学生的合作精神，通过有效的方法培养学生的团队意识与集体荣誉感。在进行教学的过程当中合作结束后，老师就需要给予一定的评价，通过评价对学生进行一定的鼓励，以次帮助学生更好的融入到整个道德与法治教学当中。

DOI rdx2l8vljl/5225249

作者孙裕玲

机构地区北海市银海区福成镇第一初级中学 536015

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词初中教学道德与法治合作评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）