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浅谈高中历史教学如何指导学生总复习方法

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摘要摘要：自我国实施新高考政策以来，高中历史教学以及总复习方法亟需作出相应调整；与此同时，教材版本、考试内容、考试侧重点都有不同程度的变化，高三历史总复习必须树立新的思想、探寻新的方法，既要指导学生夯实基础，强化解题能力，也要做到活学活用，积累实践经验，强化发散思维，通过总复习完善知识体系，掌握答题技巧，提升核心素养。有关高中历史教学中指导学生总复习方法，本文结合笔者实际教学经验进行分析探讨。

DOI zdlv0gxz4l/5228888

作者李倩

机构地区云南省腾冲市第三中学云南腾冲 679102

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词高中历史新高考总复习指导方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）