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  • 简介:摘要:目的:探究脑卒中合并睡眠障碍患者接受睡眠集束化(SLEEP-MAD)模式护理干预价值。方法:取我院2021年8月至2023年7月收治的100例脑卒中合并睡眠障碍患者,随机数字表法分为对照组及观察组各50例。对照组常规护理,观察组SLEEP-MAD护理。对比睡眠质量及负性情绪。结果:观察组睡眠质量各指标、焦虑及抑郁均低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:SLEEP-MAD护理干预可显著改善脑卒中合并睡眠障碍患者睡眠质量,降低焦虑抑郁等负性情绪影响。

  • 标签: 脑卒中 睡眠障碍 SLEEP-MAD
  • 简介:摘要:在建设交通强国的背景下,我国区域经济发展在公路交通运输发展的推动下实现了快速地发展,公路交通运输对区域经济的支撑作用逐步显现。大数据技术作为一项关键信息化技术手段,和新时代经济发展模式的促进形式,也被广泛应用于公路交通运输行业。相关部门和相关领域工作人员应加强规划与管理,采取有效措施,使公路交通物流运输更好地服务于经济社会发展。基于此,本文主要分析了大数据背景下公路交通运输对经济发展的作用。

  • 标签: 公路交通 物流运输 区域经济
  • 简介:摘要:随着“一带一路”倡议的不断深入推进,各参与国家和地区的交通运输业也呈现出多样化和复杂化的格局。从陆路、海路到空运,各种交通方式在“一带一路”建设中发挥着独特作用,为经济发展和文化交流提供了重要支撑,随之而来的挑战和问题也日益凸显,如跨境物流不畅、基础设施薄弱等。本文旨在深入分析“一带一路”交通运输业的格局,探讨当前面临的问题和挑战,提出相应的对策和解决方案,为推动“一带一路”交通运输业的健康发展提供参考和启示。

  • 标签: “一带一路” 交通运输业 格局 对策
  • 简介:【摘要】目的:讨论持续质量改进在静配中心药品配置中的应用效果。方法:将本院静配中心需要配制的600例药品于2023年1月至2024年1月间采取的持续质量改进管理模式与2023年1月至2023年6月之间进行常规管理的药品配置模式进行对比,分为观察组(n=300)和对照组(n=300)。对比两组的药品配制合格率。结果:干预后,观察组的药品配制合格率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在静配中心药品配置中使用持续质量改进管理模式,能有效增加药品配制正确率,减少药物问题,从而提升医疗资源的有效利用率。

  • 标签: 持续质量改进 静配中心 药品配置
  • 简介:【摘要】目的:探讨疼痛护理干预对急诊肾结石患者的效果。方法:从本院于2023年1月至2024年1月间收治得急诊肾结石患者中,随机抽选70例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予疼痛护理,两组各35例,比较两组应用效果。结果:护理后,实验组的SAS评分、SDS评分、VAS评分均低于对照组(P<0.05)。实验组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在急诊肾结石患者的护理中,应用疼痛护理,其效果显著,值得推广。

  • 标签: 疼痛护理 急诊 肾结石 效果
  • 简介:摘要:手术室护士在医疗团队中扮演着至关重要的角色,他们的跨专业沟通与团队合作能力直接影响手术的效率和患者的安全。本文旨在探讨手术室护士面临的沟通与合作挑战,并提出有效的应对策略。通过文献回顾和实证研究,本文分析了手术室护士在多学科团队中的沟通障碍、团队协作的难点以及患者安全文化的影响。研究发现,有效的沟通技巧、团队建设活动和持续的教育训练是提高手术室护士跨专业合作的关键。此外,本文还讨论了如何通过制度建设和技术支持来促进手术室护士的沟通与合作。本文强调了建立一个以患者为中心的团队合作模式的重要性,以确保手术室护理工作的质量和安全。

  • 标签: 跨专业沟通 团队合作 手术室护士 患者安全 多学科团队
  • 简介:摘要:双减政策的颁布和实施意味着中国的义务教育阶段将要坚定不移的实现全面素质教育。摒弃传统的以牺牲初中学生课外时间和身体健康的方式去应对各种大大小小的考试和升学考试的教学方式。在“双减”政策的大背景下有效的提高民族初中学生英语教学效率就显得尤为重要,科学地利用思维导图进行教学可以让英语教学更加富有逻辑性和形象感,加深初中学生对英语基础知识的记忆和理解,能够切实有效的提高初中英语课程的教学效率和教育质量。

  • 标签: 双减政策 思维导图 初中英语 教学应用
  • 简介:摘要:民间艺术资源包含着丰富的生命实践智慧,极富生活气息,不但可以增加学生的文化自信,同时也有利于提升学生对艺术的感受力与创造力的培养。对于美术学科来说,在实践教学中融入民间文化元素,为学生建构美术学习、技艺与艺术灵感,开创初中美术教学的新路径,发挥民间文化的艺术价值、审美功能以及生活教育,助力美术核心素养的实现。

  • 标签: 初中美术 民间文化 教学路径
  • 简介:摘要:目的:分析蜡疗术后瘢痕的临床作用。方法:选择本院2022.1.1-2023.12.31期间术后瘢痕患者44例,随机数字表将其划分为两组,对照组(n=22)常规治疗、观察组(n=22)增加蜡疗;比较两组疼痛程度、生活质量、瘢痕程度。结果:观察组疼痛程度(VAS)、瘢痕程度(VSS)均较对照组低,生活质量(SQLI)较对照组高(P<0.05)。结论:蜡疗可减轻术后瘢痕疼痛程度,改善患者瘢痕状态与生活质量,可推广。

  • 标签: 蜡疗 术后瘢痕 生活质量 瘢痕程度
  • 简介:摘要:现阶段,非标设备是现代工业和生活中不可或缺的一部分,其应用范围越来越广泛,已经涉及各个行业和领域。因此,研究非标设备在自动焊接工艺中的应用具有重要意义。下面本文就对此展开探讨。

  • 标签: 非标设备 自动焊接工艺 应用
  • 简介:摘要:目的:探讨护患沟通技能在门诊导诊护理工作中的应用价值。方法:本研究于2023年3月至2024年3月间进行,随机选取了100例门诊患者作为研究对象。患者被随机分为两组,对照组(n=50)接受常规门诊导诊护理,而观察组(n=50)则在常规门诊导诊护理的基础上加强护患沟通技能的运用。通过对比分析两组患者的护理满意度来评估护患沟通技能的应用效果。结果:研究发现,观察组患者的护理满意度显著高于对照组。具体来说,观察组的护理满意度达到了一个较高的水平,而对照组的护理满意度则相对较低。这一差异在统计学上具有显著性(P<0.05)。结论:在门诊导诊护理工作中积极应用护患沟通技能,能够显著提高患者的护理满意度,表明护患沟通技能在门诊导诊护理工作中具有显著的应用价值。

  • 标签: 护患沟通技能 门诊导诊护理 护理满意度 应用价值 随机分组
  • 简介:摘要:目的:对老年压疮患者进行护理时,分析集束化护理管理模式的应用价值。方法:为保障研究流程的有序推进,本文结合研究目标,考量研究内容,对研究范围加以界定,即2021年4月-2022年4月,在研究对象筛选中投入更多精力,即老年压疮患者,计84例,将选出的患者分别纳入观察组与对照组中。观察组患者护理过程中,对集束化护理管理模式加以应用。对照组患者护理过程中,采用常规护理方法。结果:观察组护理模式的应用,可提升护理效果,改善患者压疮状况,减小压疮面积,提升压疮愈合水平,与对照组相比,P<0.05。结论:老年压疮患者护理环节,护理人员应结合患者实际状况,对护理措施进行调整与改善,建立集束化护理管理体系,提升患者康复速率。

  • 标签: 集束化护理管理 老年压疮患者 应用
  • 简介:摘要:电力是经济快速发展的基本保证。随着电力建设投资项目的增多,电力企业开始重视工程造价的合理性、科学性和系统性研究。工程造价控制是现代电力企业必须面对和需要深入研究的课题控制工程造价,可以提高施工单位、施工单位和设计单位的管理水平。充分利用人力、物力、财力,取得最大的社会效益和经济效益

  • 标签: 工程造价 管理
  • 简介:摘要:在电力工程的施工中施工技术成为提高电力工程质量的关键所在,加强对电力工程的施工技术和管理成为了电力工程企业发展的重要任务,技术的管理更加成为了电力工程在施工中的重点工作,对国家及人民群众的财产安全和人身安全都有很大的影响。所以完善电力工程的施工技术,保证施工的质量安全,使电力行业能够在激烈的市场竞争中很好的生存和发展。但随着我国经济水平的不断发展,在电力工程的施工技术中传统的施工技术不能够满足电力工程的发展需要,在一定程度上影響着电力工程的进度及质量,所以为了能够更好的提高电力工程的施工质量,必须要借鉴先进的施工技术,改革传统的施工技术,不断的完善施工技术的管理,为我国国民经济的建设保驾护航。

  • 标签: 电力工程 施工技术 施工管理 措施
  • 简介:摘要:统计执法是政府统计部门按照法律法规和相关政策要求,对统计工作开展监督检查的专项活动。基层统计执法是社会市场经济条件下我国统计制度的重要基础。随着我国经济的迅速发展,经济主体的多元化演进,基层统计的范围也逐步扩大,统计工作面临的环境也越来越复杂,基层统计执法中也存在着诸多的问题,因此,要制定基层统计执法中的有效措施。

  • 标签: 基层统计 执法 存在问题 措施
  • 简介:摘要 :本文通过调查广西贵港市红色旅游资源的开发利用现状,分析贵港红色旅游资源在开发利用过程中所面临的问题,提出相应的政策,以期更好地保护与利用贵港的红色文化资源,弘扬红色传统,传承红色基因。

  • 标签: 广西贵港 红色文化 资源开发利用
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的实施,小学教育面临着新的挑战和机遇。英语作为小学教育的重要组成部分,其作业设计直接影响学生的学习兴趣、学习效果和身心健康。传统的英语作业往往侧重于机械记忆和重复练习,这不仅加重了学生的负担,也未能有效提升学生的语言运用能力。因此,如何在“双减”背景下设计出既符合学生认知发展规律,又能激发学生学习兴趣的英语作业,成为了教育工作者亟需解决的问题。

  • 标签: 双减 小学英语 作业设计 实践策略