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高职金融专业课“课程思政”实施路径分析

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摘要内容摘要：党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务，2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》指出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。在此背景下，本文以高职金融专业课的“课程思政”改革为切入点，对课程思政实施路径开展分析，包括把握课程思政要素、挖掘专业知识与思政要素融合点、选择专业知识与思政要素的融合方法、改革评价方法。

DOI kd2yex20j6/5229338

作者杨继玲

机构地区天津滨海职业学院

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词立德树人课程思政融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）