首页 > 《中小学教育》 > 2021年5期 > 提高小学六年级数学教学策略研究

提高小学六年级数学教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学六年级是小学生由小学迈入初中最重要的一个阶段，在这个时期，小学生的各科学习成绩都显得十分重要，尤其是小学六年级的数学。那么，在小学生生理和身体逐渐成长以及逻辑思维不断完善的阶段，如何能够有效的提升小学六年级数学的教学质量呢？本文将从小学六年级数学教学的现状展开论述，找出问题所在，提出有效提高小学六年级数学教学的策略和方法，为小学六年级学生的学习成绩提高和小学六年级教师的教学质量提高奠定良好的基础。

DOI 54kxvr22jk/5231257

作者戴羽卿

机构地区湖南省新化县琅塘镇桥头完全小学 417600

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学数学六年级数学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）