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小学英语主教材与绘本融合教学实践探究及思考

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摘要摘要：将英语绘本故事融入到小学英语主教材中，对于现代英语教学来说是一种拓展和补充，能激发出学生们对于学习英语的兴趣，更有利于提升学生的积极性。笔者以教学实践为例子，在教学的各个方面探究主教材和绘本相融合的策略和思考。

DOI 2d37qev749/5231391

作者吴琳

机构地区陕西省西安小学 710000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学英语英语绘本融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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