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初中化学实验教学探析

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摘要【摘要】在初中化学实验教学中，教师要注重以学生为本，引导学生自主完成实验，发挥学生主体作用，并增强学生学习的自主性和积极性。此外，教师还应重视结合化学实验现象发问，调动学生主动探究实验反应原理，使学生在自主探究中总结化学知识。同时，教师也可以播放实验视频以及开展探究性实验教学，对于提高学生探究能力、动手操作能力十分有利，可见，实验教学中运用多元化教学法，能够取得最佳的教学效果。

DOI pd5gv3l2j7/5231423

作者蔡赵

机构地区湖南省澧县澧州实验学校 415500

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词初中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）