谈小学数学教学中培养学生合作能力的策略

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摘要 摘要:当前,在现代教育理念的指导下,小学时期的数学教学目标发生了一些变化,对学生的综合能力要求提高到了关键位置。在传统的教学模式中,大多数基础数学老师过分专注于知识的教学过程,而忽略了培养学生技能的重要性。具备一定程度的协作探究能力是在新的教育时代对学生的新要求,并将激发小学教师的教学模式更新。本文针对在基础数学教育中培养学生的协作探究技能的特定途径展开了一系列研究。
出处 《中国教师》 2021年5期
出版日期 2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)