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生命教育理念在小学语文教学中的渗透探究
生命教育理念在小学语文教学中的渗透探究
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摘要
摘要:自新课程理念提出之后,更为关注“以人为本”思想在教学中的渗透,重视对学生的生命教育。然而,从小学阶段的语文教学现状来看,生命意识还尝尝被教师所忽视,一些学生存在着极端的行为,所以需要得到教育界的重视。所以,在现阶段小学语文课程的教学中,教师更要重视培养学生尊重生命、敬畏生命的思想观念,使得孩子能够身心健康的成长。对此,文章中对生命教育理念在小学语文教学中的渗透策略进行了探究。
DOI
n499mp334y/5233711
作者
孟彩萍
机构地区
贵州省都匀市墨冲镇墨阳中心完全小学 贵州 都匀 558017
出处
《中国教工》
2021年5期
关键词
生命教育理念
小学
语文教学
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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