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幼儿园开展礼仪教育活动的策略

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摘要摘要：幼儿园教育作为学生学习生涯中一个起到启蒙、过渡作用的关键性阶段，能够为学生正式进入小学阶段的教育环境打下良好的基础。因此，在当前新时代环境下如何在幼儿园教育阶段培养幼儿的良好礼仪教育已经成为当下幼教工作者最为关注的话题。本文基于目前幼儿发展过程中幼儿园阶段开展礼仪教育活动的意义和策略进行相关分析，并提出针对性建议，希望对教育工作者的教学开展起到一定参考价值，促进学生健康快乐的学习、成长，实现自我个性化发展。

DOI wjvonq7947/5233726

作者杨晨

机构地区陕西省商洛市商州区第二幼儿园，726000

出处《中国教工》 2021年5期

关键词幼儿园礼仪教育重要作用策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）