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信息时代背景下的小学数学家校合作的教学探索

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摘要摘要：随着教育体系、小学模式不断的改革和发展，给学生提供一个良好的学习环境、让学生在课堂和日常生活中都得到学习和能力锻炼与提升已成为大势所趋。在信息化时代，飞速发展的科技和多媒体使得家校合作成为有效的培养方法，不仅能够满足学生对知识的需求，还能够让学生更具有自主探究和思考的意识和能力。那么，教师应当如何展开家校联合培养呢？本文从以下几个方面提出一些教学策略，供广大教师参考选用。

DOI rj887p9kj0/5233782

作者金贤能

机构地区浙江省义乌市稠城第一小学教育集团 322000

出处《中国教工》 2021年5期

关键词家校合作小学数学教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）