摘要
摘要:随着信息时代的到来,小学数学教学逐步呈现信息化,给教育发展带来了革命性的影响,实现教育信息化是有效落实国家信息化建设的基础。不仅如此,在教学过程中运用信息技术,有利于对师生逻辑思维能力的提升,还能帮助学生突破教学的重难点内容,使得学生能够更快更好的学习相关的数学知识,从而提高小学数学教学的质量。因此,小学数学教师应该对传统的授课方法进行变革,实现小学数学课堂教学的信息化,让学生全身心的投入到课堂学习氛围中,使得学生更有动力的学习,促进课堂教学质量的提升。
出版日期
2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)