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刍议如何建设有意义的儿童阅读生活

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摘要【摘要】阅读能力提升是小学语文教学的重点任务,而课外阅读又是教学过程当中教师帮助学生培养良好的阅读习惯及阅读能力的重要手段之一。所以,教师应该通过一些行之有效的方法提高小学生课外阅读的效益,提升学生的素养。小学生有着良好的可塑性,有很强的好奇心和求知欲,对于书本的知识有很强的吸收能力。因此,小学语文的课外阅读对小学生会有很大的影响,好的课外阅读可以提高学生的阅读兴趣,进而产生学习的动力。本文将从小学儿童阅读的现状为切入点，浅谈建设有意义的儿童阅读生活的措施。

DOI ojz6eyqzd5/5234022

作者边飞云

机构地区浙江省诸暨市暨阳街道大侣小学 311800

出处《中国教工》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）