首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年5期
>
引入历史故事,推动历史教学新思路
引入历史故事,推动历史教学新思路
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:新课程改革要求教师必须根据时代发展特点和学生学习需要适时更新自己的教学理念,创新教学方法,推动历史教学新思路。初中阶段是学生第一次较为系统地学习历史知识,针对其心理特点有效提升教学质量有助于中学生树立良好的人生观、价值观和世界观。历史故事能够推动历史课堂教学的实效性,帮助学生培养对历史学科的兴趣。基于此,本文主要以引入历史故事,推动历史教学新思路进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
DOI
34golop3d9/5234455
作者
丁佳丽
机构地区
合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区 安徽 合肥 230031
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
初中历史
历史故事
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
项延挺.
妙用故事引入,彰显历史风韵—--历史故事在高中历史教学中的应用策略
.教育学,2020-11.
2
庄为民.
提高历史教学水平的新思路
.文化科学,2011-01.
3
李明海;雷勇军.
高考历史复习的新思路
.教育学,2010-05.
4
李明海;雷勇军.
高考历史复习的新思路
.教育学,2009-12.
5
孟俊豪.
基于初中历史教学新思路的研究
.教育学,2024-04.
6
郑成玉.
历史教学引入历史漫画的探索
.教育学,2019-11.
7
余丽丽.
历史教学引入历史漫画的探索
.教育学,2021-12.
8
余丽丽.
历史教学引入历史漫画的探索
.教育学,2021-12.
9
郑永杰高德全.
巧用历史故事,点亮历史教学
.教育学,2019-10.
10
郑红银.
新课标新思路——历史教学中评价能力的培养感悟
.文化科学,2010-10.
来源期刊
中小学教育
2021年5期
相关推荐
双减政策下初中历史教学的新思路
“互联网+”背景下中职历史教学的新思路
讲述趣味历史故事,感悟历史教学魅力
高中历史如何应用历史故事教学
历史故事点亮初中历史的教学
同分类资源
更多
[教育学]
立足合作学习,提高小学数学教学有效性
[教育学]
破格取才就是好
[教育学]
新导向新收益
[教育学]
新课标下的高中英语词汇教学
[教育学]
谈数学课堂的有效性杨玲
相关关键词
初中历史
历史故事
教学策略
返回顶部