摘要
摘要:在新课程改革背景下,高中时期的语文作文教学中不只需要增强自身所具有的写作能力,同时还应着重培养学生的创新能力,所以,这就需要老师在实际教学当中能够依据学生的具体情况总结出更好的教学措施,使学生在实践当中能够逐步增强自身的写作能力,并且也能够在很大程度上提高在学生所具有的整体创新能力。现如今,在高中时期的语文教学当中,老师借助强化知道的方式来把写作技巧交给学生,同时下意识去培育高中学生的整体创新能力。本篇文章就高中语文教学中怎样提高学生创新展开研究,以供参考。
出版日期
2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)