探索利用多媒体辅助高中数学教学的策略

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摘要 摘要:信息技术的应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中教学领域也自然不会例外,以多媒体的使用最为突出。对此,本文也将以高中阶段的数学课堂设计为切入点,分析传统数学课堂教学中存在的主要问题,并探讨多媒体技术应用的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,进一步发挥出多媒体的辅助作用,仅作抛砖引玉之用。
出处 《中国教工》 2021年6期
出版日期 2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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