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体育锻炼改善聋哑学生身心健康的策略探讨

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摘要【摘要】近年来教育与体育不断改革，为了顺应时代的发展许多学校纷纷开展多项体育活动课程，比如长跑、游泳等项目。开展的目的是借助体育课程帮助学生掌握运动技能、提高身体素质以及增强自身意志。体育不仅可以帮助学生强身健体，对于聋哑学生的身心健康也尤为重要。聋哑学生因为天生的缺陷，心理和生理方面可能会出现问题，比如抵抗力低、自闭、社交障碍等。这时需要重视体育活动对聋哑学生的帮助。本篇文章就体育锻炼改善聋哑学生身心健康的策略进行探讨，关爱聋哑学生。

DOI 5jo7myokdv/5238212

作者周志英

机构地区山东省荣成市特殊教育学校 26430

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词体育锻炼聋哑学生身心健康问题和策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）