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《中小学教育》
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2021年5期
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以班级岗位为载体的劳动教育有效途径
以班级岗位为载体的劳动教育有效途径
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摘要
摘要:对我们国家现行的课程体系予以分析可知,劳动教育是不可缺少的组成部分,在对人才进行培养的过程中,要将劳动教育的作用充分发挥出来,并依据教学的实际需要来对教育途径适当拓展,并保障劳动实践教育能够顺利展开。为了使得劳动教育更具实效性,要将班级岗位具有的载体作用充分发挥出来,在展开岗位建设的过程中使得学生形成牢固的劳动意识,劳动技能可以大幅增强,进而保证劳动习惯逐渐养成。
DOI
5jo7my9kdv/5238284
作者
廖淑莉
机构地区
广西柳州城中区弯塘路小学 广西 柳州 545001
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
班级岗位
劳动教育
有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年5期
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