数字美术:应用现状及其影响研究------小学数字美术课堂教学的实践与探索

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摘要 摘要:创意数字美术利用网络教学平台的教学软件,运用数位画板,建立自己的探究、创意、展示的策略体系,课堂教学以自主学习作为课堂的主要组织形式,以小组合作为课堂的主要载体,评价作为课堂的调控手段。
出处 《中国教师》 2021年5期
出版日期 2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)