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课堂练习与课外作业分层设计的策略研究
课堂练习与课外作业分层设计的策略研究
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摘要
摘要:一定程度而言,许多教师在实际英语课堂教学过程中,往往都采用全班同学共同进行课堂练习、布置相同的课外作业以及全班选择相同的题目教学方式,这种教学方式由于没有考虑学生之间的知识差异性,因此,取得的教学效果并不尽如人意。针对这一问题,本文结合当前教学实际,就课堂练习与课外作业分层设计策略问题,进行简要分析,以期对于提升整体教学质量有所帮助。
DOI
lj109ev74v/5239944
作者
谷静
机构地区
赤峰学院附属中学
出处
《中国教师》
2021年5期
关键词
课堂练习 课外作业 分层设计 策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年5期
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