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《中国教师》
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2021年5期
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浅谈社区健康教育
浅谈社区健康教育
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摘要
摘要:本文以社区健康教育课程的教育教学改革为例,着重从社区居民学习方式转变的视角来探究社区课程教学模式的改革,提出在互联网+和移动学习的背景下,开发社区营养与健康教育课程应重点探讨以受众需求为中心的、多元的、与时俱进的课程教育教学模式。
DOI
pd5grkemj7/5239971
作者
童孟杰
机构地区
(浙江省慈溪市浒山街道社区教育学院 315300)
出处
《中国教师》
2021年5期
关键词
社区 健康教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年5期
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