摘要
摘要:教育家认为“所有的教学活动都离不开兴趣”。兴趣是最好的老师,它是学生的内部学习力量,也是教育链中必不可少的环节。本文重点介绍培养学生学习兴趣的有效策略,以鼓励高中生对学习英语感兴趣,特别是加强师生关系,语言技能,英语歌曲,活动和其他方法。因为只有感兴趣,学生才能变得被动活跃,学生才能在自主学习和自信学习方面取得长足的进步,使学生体验英语学习的成功,并享受英语教师提供的成功和评估的阶段。从而使学生体会到学习成功的幸福。
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)