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《教育学文摘》
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2021年6期
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基于问题解决的高中物理教学策略
基于问题解决的高中物理教学策略
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摘要
摘要:物理问题解决是物理概念以及物理规律的延伸,与概念、规律的学习相比较,物理问题解决更灵活,本文从创设问题、分析解决问题和评价反思三种策略阐述如何进行物理问题的解决。
DOI
pj0v868vdy/5245527
作者
罗章萍
机构地区
福建省莆田第四中学 福建莆田 351100
出处
《教育学文摘》
2021年6期
关键词
高中物理 问题解决 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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