小学美术手工课教学中纸材拓展运用研究

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摘要 摘要:开展小学美术手工课程教学活动,不仅能够使学生的艺术审美能力得到培养,还能够提升学生的动手操作能力,这种让学生亲自动手来制作精美的手工制品,能够促使学生的艺术素养得到进一步提高。因此,本文将对如何在小学美术手工课堂教学中展开纸材拓展的有效方法进行探讨。
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)