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儿童心理学视角下的幼儿教育问题分析
儿童心理学视角下的幼儿教育问题分析
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摘要
摘要:从目前的情况来看,对于环境以及教育而言,它在整个儿童心理健康发展中占据着较为重要的地位。据相关资料表明,家庭是孩子的第一教育场所,而学校是他们第二教育场所,这也使得学校也在幼儿的心理健康发展中起到十分重要的作用。那么,在当前想要加强幼儿教育问题,就需要从多个方面的内容进行出发,让幼儿能够健康向上的成长。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨儿童心理学视角下的幼儿教育问题分析。
DOI
lde8m5kqd3/5249141
作者
董丽杰
机构地区
乐天工程塑料(嘉兴)有限公司 浙江 嘉兴 314001
出处
《中国教工》
2021年6期
关键词
儿童心理学
心理学视角
幼儿教育问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年6期
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