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微型化学实验在高中化学教学中的实践应用分析

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摘要摘要：微型化学实验对过去常规化学实验进行了改善优化，增加了绿色实验思想，在高中化学教学中对其进行应用，会让化学抽象知识变得更加直观具体，还可以提高化学课堂的趣味性，为学生创建轻松愉悦的学习环境，调动学生的积极性和主动性，对学生的观察能力、思维能力以及动手能力进行培养，从而提升学生化学素养。因此，本文主要针对微型化学实验在高中化学教学中的实践应用进行了研究分析，以供参考。

DOI wjvoy22w47/5249502

作者周玉松

机构地区福建省宁德市第五中学邮编352100

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词微型化学实验高中化学教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）