微型化学实验在初中化学教学中的实践研究-中国期刊网

摘要摘要：作为一种新的教学模式，微型化学顺应了目前新课改的要求，受到了越来越多教师的关注。在教学过程中，教师应该注重微型化学的应用，了解微型化学教学相关的特点，通过此类教学模式来提高学生的成绩，帮助学生赢得后期的发展。实验是一种极为常见的教学手段，通过实验教学的适当引入，教师能加强学生的认知，在教学具体开展过程中，教师要做好准备，了解微型化学实验的相关意义，并掌握核心素养，提高学生的能力。