摘要
摘 要:随着新课程改革的逐步深化,中学生的英语教学需要紧随国家的政策标准。本文就以中学生的英语教学过程中的课堂活动为研究载体,提出如何运用多种方法提高中学生英语课堂活动的兴趣。基于此,重点分析了新课改背景下中学生英语教育教学方法创新的具体策略。英语课堂活动是学校在全校范围内开设的教学、研究以及讨论的活动,是教师提升个人能力的重要活动,而课堂活动的顺利开展能够帮助弥补教师在英语教学环节中的不足与缺陷,与此同时,多种教学方法的使用就成为中学生英语教学的重要途径。
出版日期
2021年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)