首页 > 《教学与研究》 > 2021年6期 > 开发多元校本活动课程，推动学校特色发展

开发多元校本活动课程，推动学校特色发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国社会和教育事业的不断发展，对学校教学提出了更高的要求，培养和发展学生的个性特长，开发其内在潜力，成为了新时代下学校教育发展的主旋律。对于正处于性格以及思想形成关键时期的学生群体而言，在此时期，开发多元校本课程不仅可以让学生感受到丰富的校园生活，同时通过多元校本课程也有利于促进学生的全面发展。本文将通过对开展多元化校本活动课程开设意义的分析，并在此基础上对德育、艺术、科技、语言等多种校本活动课程进行探讨，以期为促进学生发展以及推动学校的特色发展奠定基础。

DOI 34gowwkod9/5250255

作者梁添

机构地区梅州市梅江区普育小学 514071

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词多元化校本课程学校特色发展。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）