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新课标下小组合作教学模式培养学生核心素养

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摘要摘要：新课标下，要求我们积极变革教学方式，放眼于学生自主学习发展和高效课堂的构建。而在课堂教学中合理引入小组合作教学模式有助于促进这一目标的达成，并且对于学生核心素养的培养也有着很大的助力。基于此，本文主要针对新课标下小组合作教学模式培养学生核心素养进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

DOI pj0vm1xwdy/5253775

作者陈晓庆

机构地区广东省茂名市电白区第七小学

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词新课标小组合作教学模式培养核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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