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2021年6期
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幼儿园主题建构游戏的指导策略
幼儿园主题建构游戏的指导策略
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摘要
摘要:建构游戏是孩子们最喜欢的游戏之一,通过各种丰富的内容对造型、颜色进行搭配,以来提升他们的能力。建构游戏在幼儿的教学活动中有着十分大的教学价值,能够培养幼儿的自主学习能力,并且对动作技能、合作学习、交流表达等方面,都有着很强的教育价值。基于此,在进行教学活动的时候,教师应当加强对内容上的引导,促进他们能力的养成。本文对建构游戏的内容进行分析,并提出了点教师的指导策略,望有所帮助。
DOI
7dm0gwryjn/5255106
作者
李小梅
机构地区
佛山市禅城区霍陈秀苗幼儿园
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
幼儿园
主题建构游戏
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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