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合作学习模式在初中物理教学中的实践探讨

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摘要摘要:现如今，我国初中物理教学事业的进一步发展，使得我国初中物理知识得到了极大的丰富，同时越来越多的物理新题型开始出现，因此，对初中物理老师的要求也随之提高。为了有效提高物理课堂的教学效率，找到适合本班学生学习物理的方法是非常有必要的。在目前大量的教学实践中分析，合作学习的方法对提高学生学习效率具有很大的作用，也已经成为学生学习成长中不可缺少的环节了，对此，初中物理老师也可以让学生在物理学习中通过合作学习的方法来提高学生的物理成绩。

DOI pd5g9mwwj7/5255123

作者范孝艳

机构地区云南省昭通市镇雄县以勒中学 657216

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词初中物理教学合作学习模式应用研究探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）