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高中生物高效课堂构建策略浅析

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摘要摘要：生物是高中阶段的重要课程之一，课堂作为教学主阵地，课堂教学质量对于珍贵教学效果的影响巨大，教师应当将构建生物高效课堂作为主要教学目标，顺应新课程改革的发展趋势，充分激发高中生的学习兴趣与学习积极性，通过多样化教学活动的组织开展实现高效课堂的构建。本文着重探究高中生物高效课堂构建的具体策略及方法。

DOI kd2y512xj6/5255262

作者李晓凤

机构地区陆丰市东海新龙中学 516500

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词高中生物高效课堂策略方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）