首页 > 《中小学教育》 > 2022年3期 > 高中生物高效课堂构建策略

高中生物高效课堂构建策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教学模式的多元化，教师拥有了更多可选择的教学方法。为构建高效的学习课堂，不仅要尊重学生的主体地位、发挥其个性，还要教师能针对不同教学情况进行变通。面对这个问题，本文通过对目前存在的教学问题进行剖析，结合实际，对现存的教学策略进行分析和研讨。

DOI 54yqg9w9j0/5905276

作者刘琳

机构地区雄安新区容和第一高级中学河北省雄安新区 071700

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词高中生物高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）