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专创融合背景下建筑工程法规课程内容重构研究

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摘要摘要：专创融合是我国应用型本科院校创新人才培养的重要途径。课程作为专创融合实现的重要载体，在课程改革中尤为重要。本研究以建筑工程法规课程为例，通过分析课程发展现状，阐明专创融合背景下本课程建设内容和专创融合途径，有利于应用型本科高校专创融合在课程教学改革与实践方面的探索。

DOI odwnev3gdk/5255808

作者樊晓翠

机构地区山东协和学院山东济南 250107

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词专创融合建筑工程法规内容重构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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