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论如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族文化
论如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族文化
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摘要
摘要:音乐是表达人们情绪的一种特殊的方式,而在幼儿教育中可以通过融合音乐教育的模式来增加孩子们接受新事物的兴趣,同时也能够颐高孩子们自身的感知力。而音乐和舞蹈的有效结合更能够让幼儿们全面的提升自己的综合能力素质。本文针对如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族文化做出了相应的策略分析,通过将民族文化渗透到幼儿园音乐舞蹈教学里,是对幼儿教育事业的有效创新。
DOI
pd5g9e9rj7/5255923
作者
张开创
机构地区
广西钦州市浦北县六硍镇中心幼儿园 535000
出处
《教育学文摘》
2021年6期
关键词
幼儿园
音乐舞蹈教学
民族艺术文化
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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