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浅谈如何提高小学数学教学课堂有效效率

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摘要摘要：近年来，各行各业都在呼吁效率，做事的高效性往往是人才是否能被接纳的关键因素，学习更是如此，针对小学数学教学课堂提出行之有效的教学方案甚至是包括教学模式的转变更是格外重要。尤其是小学六年级，既保存有孩子贪玩爱闹的性子，又将面对小升初的关键时期，当前大多数初中均需要孩子到相应初级中学考试，甚至是需要面试，以确保该学校能够收到足够优质的学生，那么就这一关键时期而言，不论是教给孩子多少理论性知识都只是死的，而我们所传授的“高效的”学习方法以及思维方式将足够学生受用许久。

DOI 6jrwozv545/5257763

作者楼丝莹

机构地区浙江省杭州市余杭区金成外国语小学 311100

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学数学课堂教学课堂效率提升策略实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）