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《中小学教育》
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2021年06期
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浅谈初中物理教学中激励策略的开展
浅谈初中物理教学中激励策略的开展
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摘要
摘要:初中物理是学生学好物理的关键时期,在新课标的倡导下,教师不仅要教会学生本学科知识,更要加强学生学习的积极性,研究表明:合理地使用激励策略可以有效激发学生的学习积极性,激励策略是新课改下,教育教学中十分有用的手段。本文试探索激励策略如何运用到初中物理教学中,以及通过激励学生达到使学生对物理产生兴趣的目的,同时期望在激励策略注入教学后,能使物理课堂更加生动,更能引起学生学习的积极性。
DOI
lj10g5874v/5257944
作者
刘冰峰
刘艳丽
机构地区
湖北省襄阳市南漳县东巩镇双坪初级中学 441528
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
激励策略 初中物理 课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年6期
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