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壮汉双语教学促进学生学习汉语文的有效策略探究
壮汉双语教学促进学生学习汉语文的有效策略探究
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摘要
摘要:汉语教学是一个复杂的过程,它不仅需要学生掌握基础知识,还要让他们在学习中体验语言。双语教育作为我国传统文化传承与传播的重要途径之一,深受人们的重视。
DOI
n499rv8x4y/5258435
作者
许忠建
机构地区
广西百色市那坡县城厢镇初级中学 533900
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
壮汉双语
汉语文
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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