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《教学与研究》
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2021年6期
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幼儿教育小学化的认识与思考
幼儿教育小学化的认识与思考
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摘要
摘要:如今教育事业受到了越来越广泛的关注,幼儿教育是针对学龄前儿童的教育,目前幼儿教育往往是有严重的小学化倾向。为了解决当前幼儿教育中小学化的趋势,有必要分析其表现和形成原因,最终制定完善的解决策略,提高幼儿教育的效率,使儿童在良好的教育体系下实现健康稳定的发展目标。为此本文主要就幼儿教育小学化的原因与应对策略展开探讨。
DOI
g4qg9yznd8/5258500
作者
刘晓娜
机构地区
和林格尔县第一幼儿园 内蒙古 呼和浩特 011500
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
幼儿教育
原因
解决策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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