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论平面几何教学中学生数学思维能力的培养策略

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摘要摘要：数学思维的培养已经成为初中数学教学的一个重点，一个良好的数学思维，对于学生数学的学习有着极大的帮助，能够促进学生获得数学方面的提高和进步。对于初中数学平面几何的学习，学生如果能够在数学思维上获得培养，也就能够快速地理解和掌握这一部分的数学知识点，从而有利于实现初中数学平面几何这一部分内容教学的有效性。基于此，本文将浅谈平面几何教学中学生数学思维能力的培养策略。

DOI rj882x9pj0/5258558

作者石靓笑

机构地区深圳市福永中学 518103

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词初中数学平面几何思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）