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《中国教师》
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2021年06期
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支持幼儿全面协调发展的自主游戏策略研究
支持幼儿全面协调发展的自主游戏策略研究
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摘要
摘要:幼儿处于智力发展和教育启蒙的关键时期。游戏是幼儿学习和生活中不可缺少的重要组成,在幼儿教育中自主游戏对幼儿的全面发展有着深远的价值。幼儿教师在教学中要科学合理使用自主游戏以促进幼儿身心和谐的发展。本文分析了幼儿自主游戏中存在的问题,提出了支持幼儿全面协调发展的自主游戏的教学策略。
DOI
pd5g93wmj7/5259147
作者
端木艳茹
机构地区
鹤岗市教育松鹤幼儿园 黑龙江鹤岗 154100
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
幼儿
自主游戏
全面发展
存在问题
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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